2015 - 2020年社会公平计划

视力

十大网赌网址app认识,理解,面对和挑战的体制 权力,特权和不平等的系统中,使得十大网赌网址app的所有成员 社区可以支持学生的学习。

目的

通过提供改善教育成果的条件促进学生学习 和消除各组间差异的系统性。

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 概观

十大网赌网址app大学 2015 - 2020年战略计划 要求大学以提供改善教育成果的条件 和消除各组间差异的系统性。学院的战略计划 建立了所有的学生都在为生活和工作准备的期望 多元文化,多元和国际社会以及暴露于各种 信仰,文化,并以此为智力的发展,同时催化剂差异 挑战权力,特权和不平等的制度。这个社会公平计划 将指导这些努力的大学。

这个社会公平的计划已深深扎根在大学的前多样性计划。该 多元文化委员会(CPC),先前的计划和相关的工作感到骄傲,相信 连续性是实施新的计划是至关重要的。与前者一致的多样性 计划,这个社会公平计划明确承认,有利于认识和地址 在十大网赌网址app的社会不公平的格局。股权这一愿望反映 在其定义和远见在十大网赌网址app,并基于几个假设:

  1. 十大网赌网址app从之间的社会差异的角度接近多样性 团体,而不是个人之间。例如,尽管各种心理上存在 多样的属性如性格或单独基于值是关键 我们的体制发展,这些都不是地区特定的社会不公平 在人群系统地体验到不公平的待遇和制度 障碍成功。
  2. 社会团体是由权力,特权社会造成的差异标示,并 访问。接近社会差异,社会身份,社会位置和社会 不平等呼吁多个复杂,流体,和交叉的升值 认识社会身份的方面,那不公平的任何经历 和所有弱势群体的关注担保和集体对补救努力 (Adams等,2013)。
  3. 促进社会公平需要有目的的,制度层面的变化。个人层面 通过自己的策略不能创建和维持一个多样化的大学生社团。

学院领导以及学院作为一个整体将实现这种社会公平的计划。 实施将需要一个团队的努力。该计划将通过更广泛的实施 民间酝酿和探索学院社区成员之间的过程 确定所表达的目标是如何体现为部门的活动,并有利于 体制的多样性,公平和包容的价值。

 设置阶段:第一十大网赌网址app的多样性计划

 

文化多元化委员会(CPC)开始开发十大网赌网址app的第一分集 在2006年中共开始计划制定支持,增强和保证学生的成功计划。 中共曾在与过程所期望的结果相一致的方式,这意味着 在民事,尊重和公平的方式促进其关心的社区和 其成员之间的信任。委员会成员包括教师,学生,职员和 管理员,每个人有机会发展做出贡献 处理。

在2007年的冬天,该委员会开始进行十大网赌网址app怎样的环境扫描 大学的经验,支持和,在某些情况下,可能损害健康 一个多元化的大学生社团的发展。中共从事三个事实调查项目 对环境扫描:

  1. 给予在2007年冬季大学生性调查报告是在冬季发行 2008年该报告是可在十大网赌网址app大学内联网下的高校委员会 和报告,文化多元化和多样性的评估(2007年)。
  2. 进行了两次学生焦点小组获得推荐赌博APP十大排行学生的第一手定性数据 在2008年的春天十大网赌网址app的经验。
  3. 即召开由执行内阁的更广泛的工作组,教学 委员会,学生事务院长和残疾支持服务,多元文化的学生 事务并在2008年夏季国际项目的工作人员。


十大网赌网址app大学2008 - 2014年多样性计划基础上创建的信息 来自环境扫描活动。该计划包括四个主要目标 与支持的策略。这些目标指示学院挑战系统 权力,特权和不平等在以下几个方面:1)招生和 保留; 2)多样性的教育和培训; 3)课程变换;和 4)雇员招聘和保留。确定以完成战略 目标是通过部和单元操作合并到各个领域 这是为了提高学生的成功和维持一个多样化的大学计划 社区。

介绍

学生的学习是十大网赌网址app2015 - 2020年战略计划的基础。 整个学院的战略计划的发展,社会公平上升到 前列。学院确定社会公平为核心的主题,必须渗透 整个大学让学生的每一个方面 - 所有学生 - 可以有效 学习。在期间的战略规划发展的最后阶段,2015年1月, 文化多元化委员会(CPC)开始制定一项行动计划,概述 如何满足社会公平的核心内的大学的战略计划目标 主题。操作计划成为这个社会的公平计划。

文化多元化委员会开始通过审查十大网赌网址app2008-2014多样性 计划。该委员会确认,大学取得了在文化能力的收益, 但仍然有一个艰巨的,但有意义和重要的道路前进。鉴定委员会 尚未完成前多样性计划,该计划的地区,无论是分析 它们仍然是有意义的,并且,如果是这样,使用这些战略为出发点 新社会公平计划的发展。 

与第一多样性计划保持一致,中共开始为开发过程 尊重,公正和礼貌的互动范围内社会公平计划 中大学生的不同成分。演讲和延续最小化的行动, 恨,压迫组霸权或排除不会被识别为生产力, 在十大网赌网址app多样性的结构形式。其结果是,中国共产党选择了使用“全身 非主流”的术语,而不是‘历史上的弱势’的开发黛布拉 詹金斯,AAS,马,MS,硕博连读。

中共认为,替代“历史上的弱势”,标题为“全身 非主导”带来的关注压迫的现有系统,并不再 让我们拒绝或减少今天的方式压迫体现。为目的 这个社会公平计划,系统性非主流群体是指一群人 外压迫的系统内的主要组。压迫系统提供 收益和资产特定群体的成员。接收者组称为 作为占主导地位的群体,因为这样的优势授予权力,特权的冲击水平, 和一个社会的社会,经济和政治的基础设施(詹金斯内的地位, 2015年)。

CPC,然后,分成三组制定的每一个目标和活动 这三个社会公平目标,在2015 - 2020年战略规划。

  • 创建和利用的原则维持无障碍和包容的环境 通用设计和社会正义,使所有学生都能实现公平 结果。
  • 通过展示员工和学生的跨文化提升竞争力 全面的专业发展和课程改造。
  • 制度化招聘和保留的做法,权力的挑战系统,权限, 和不公平。

各小组开始收集和分析所有的,他们已经收集到的信息 与他们的目标。各组中使用的下列来源,开发 目标和活动为每一个社会公平的目标:

  • 前者多样性计划
  • 学生和员工环境调查
  • 推荐赌博APP十大排行招聘和员工招聘内部委员会工作
  • 十大网赌网址app环境扫描,2014年春季
  • 内部和外部专十大网赌网址app的关键知情人访谈
  • 最佳做法和程序的通用设计和社会公正
  • 高等教育社会公平的文献综述

社会公平的计划是所有的研究,以及如何进行讨论的产物 创造和维持十大网赌网址app为所有组一个社会公平的大学。该 目标和社会公平的计划策略是故意宽泛,提供 个别单位和部门有机会领导实施。

这一计划已发展为一个五年计划,因为确定的目标将采取 实施时间。双方的策略和进度向目标进行评估 每年由委员会。其他目标可以被添加到该计划的继续 在十大网赌网址app多样性的评估结果表明需要。

文化多元化委员会,在协同办公的多样性和amp; 股权,将作为资源学院的事项,其涉及到实施 这个计划。该委员会将在发展合作的年度计划流程目标 with the Office for Diversity & Equity. The Cultural Pluralism Committee and the Office of Diversity & Equity will serve as evaluators of the plan and strategies which are 实施中,除了继续监控多样性有关的气候和 十大网赌网址app的健康。

 
十大网赌网址app大学2015 - 2020年社会公平计划将指导在大学的努力 促进,发展,并在我们的大学社区保持多样性和公平性。 该计划的目的是发展和加强系统培训,方案和政策 该分析和挑战,支持学生的权力,特权和不平等的系统 学习。

目标:创建和利用维持无障碍和包容的环境 通用设计和社会正义的原则,使所有学生都能实现 公平的结果。

  • 适应物理结构和空间,以满足通用设计和社会公正原则 采用以下原则:  
      • 明确的方向指示标志,大型,高对比度打印
      • 卫生间,教室等设施于所有个人物理访问 不分性别认同,流动性和规模
      • 十大网赌网址app具及固定装置是可调的流动性和大小,以便安排 是方便和改善工作环境,各种学习活动, 互动
      • 应急和安全政策和程序明确,醒目和包容性的 所有个人。旅行路线通畅,瓦砾和孔洞自由,而且防滑
  • 设计对于普遍达到最低标准的所有课程和学习资源 设计和挑战权力,特权和不平等多种交付方式中。
  • 利用在材料,事件和环境中的通用设计和社会公正原则 采用以下原则:
  • 提供字幕视频
      • 提供触摸屏
      • 写出来的材料的话,并没有signage-缩略语
      • 所有的十大网赌网址app事件有营销工具,都可以访问
      • 坚持十大网赌网址app的标准的网站访问,适应性强,可设计
      • 创建多种格式和语言提供的所有材料
      • 提供舒适,方便地访问计算机的两个左手和右手的学生
      • 对于视觉效果,包括图片,视频和图表提供音频说明

目的:证明了提高员工和学生的跨文化能力 通过全面的专业发展和课程改造。

 
  • 提供全面和持续的培训和教育资源,以帮助高校 员工在一个多样化的社区大学利用下列有效工作 指南:
      • 选择根据自己的能力给所有培训员和协调员(一)注入分析 权力,特权和不平等到他们的培训和(b)为共享策略 从系统性非主流群体的学生创造公平的学习成果
      • 确保所有的培训和研讨会依靠主动学习的方法,而不是基于讲座 简报
      • 开发和提供培训和专业发展,以具有包容性,所有工作人员, 教师和在大学行政人员群体
      • 发展合作的所有培训和专业发展与教学 和学习顾问委员会
  • 嵌入跨在合格全体员工的评价。
  • 变换所有程序课程识别和分析动态和影响 的权力,特权和不平等。

目标:制度化雇用和保留实践,挑战系统 的权力,特权和不平等。

  • 制定并实施了多方面的,多元文化媒体招聘活动。
  • 提高利用程序内部的招聘过程中的所有组件和 以下指导原则:
      • 制定和实施工具,以帮助识别和支持人事经理 公平和包容在招聘和录用过程。
      • 培养筛选委员会
  • 外展与专业协会和其他的网络群体有效 源,吸引和利用下列准则的多样化人才:
      • 加强与社区,专业协会和网络的关系 组
      • 制定并实施有针对性的营销传播
      • 出席招聘会,通过全身的非优势种群出席
      • 创建一个新的十大网赌网址app大学的多样性招聘活动
  • 产生利用下列高素质多样化的候选人管道 指南:
      • 与区域研究生院和连接大学的多样性办公室合伙人 他们的学生和毕业生提供实习和开启位置与学院
      • 邀请客座教授从系统性非优势种群领域 所在学院预计空缺
      • 增加在区域和国十大网赌网址app的专业会议和培训学院的存在 从非系统性优势种群教职员工
  • 有意通过制定和实施系统地保留非主流员工 使用以下准则策略:
      • 发展多种通信管道,关系和信任成员 在社区里面团体代表系统性不占优势的员工
      • 制定,实施和维持一个指导方案,为员工创造的关系, 建立社区和促进人际交往自我效能,以占主导地位的浏览 系统
      • 发展和维持推荐赌博APP十大排行围绕权力,特权问题实时报告系统, 和不公平的学院社区
      • 创造就业途径来准备和鼓励员工进步
      • 大学社区内为员工提供与他人建立关系的机会 并通过鼓励和支持他们的主管外社区
  • 主张保留,持久性和全身性非主导完成 使用以下准则学生:
      • 营造出温馨的物理空间,以反映我们对社会正义和普遍价值 设计
      • 维持对指导方案,为学生发展自我宣传的能力, 建立在十大网赌网址app的归属感
      • 创建具有系统的非主流群体工作与学生的倡导者位置
      • 开设的课程,反映系统性非主导的身份和历史 组
      • 发展和维持推荐赌博APP十大排行围绕权力,特权问题实时报告系统, 和不公平的大学社区。

责任与合规

除了目标和该计划的战略,合规性仍然是必要的 从大学政策与州和联邦法律和法规的角度来看。

对于与这一承诺的保护延伸到学生的责任, 教师管理者,员工,承包商和那些谁开发或参与 十大网赌网址app大学课程。十大网赌网址app申明不受歧视的自由的承诺 和骚扰的大学社区的所有成员。学院明确禁止 种族,肤色,国籍,年龄的歧视,感知或实际 身体或精神残疾,妊娠,遗传信息,性别,性取向, 性别认同,婚姻状况,信仰,宗教,光荣退役的老将或 军人身份,或使用受过训练的导盲犬或服务动物。除此之外 学院致力于免遭一切形式的骚扰,包括性骚扰, 性别暴力,骚扰和在工作场所。

2015年多元文化委员会成员 

 
  • 杰西卡海滩,秘书监,指令
  • 兰迪·布莱克利,卫星推荐赌博APP十大排行管理员,指令
  • 天狼星邦纳, Special Advisor to the College Community for Diversity & Equity, Diversity & Equity
  • DENA布里尔,学生,ASCC学生代表
  • 珍妮特粘土,学习型社区经理,指令 
  • 盛大迪尔, Associate Vice President of Planning & Effectiveness
  • 小车英格兰, Diversity Outreach Manager, Diversity & Equity
  • 丽贝卡·恩格尔,教师,过渡性研究,英语,通信和人文
  • 克里斯托弗feener,学生,ASCC学生代表
  • 娜塔莉·纪廉, 财政技师2人,行政服务 
  • 迈尔斯·杰克逊, 院长社会科学和美术,指令
  • 德比詹金斯,教师,社会科学和艺术
  • 罗斯林莱昂格雷罗, Administrative Assistant 4, Diversity & Equity
  • 玛丽亚·马松, 副主任,人力资源
  • 马尔科姆·麦凯,教师,企业和健康科学
  • 道格mrazek, 教师,过渡性研究,英语,通信和人文
  • 丹尼尔·科鲁兹, 铅解释,残疾支持服务
  • felisciana佩拉尔塔 Multicultural Retention Manager, Diversity & Equity
  • rosalba皮特金, Diversity Outreach Specialist, Diversity & Equity
  • bevyn罗兰, 教师,社会科学和艺术
  • 金伯利·拉塞尔, 教师,过渡性研究,英语,通信和人文
  • 艾米潭, 项目专十大网赌网址app2,学生事务
  • 典ulner, 教师,社会科学和艺术
  • 石楠白, 铅解释,残疾学生服务
  • Siri的wickramaratne, 教师,社会科学和艺术
  • 蒂芙尼·威廉姆斯, 通路中心项目经理,指令

词汇表

  • 护理社区:在组织文化从一开始的过程中转变社区 of control to one of connecting (Bailey, Mrock & Davis, n.d.).
  • 人口差异:在可观察属性或人口统计学特征,例如年龄差异, gender and, ethnicity (Landy & Conte, 2007, p. 555).
  • 历史上的弱势组:在美国的基团社会上一直有系统地歧视过 时间显著段(例如美国原住民/第一人民,女同志/同性恋/双性恋/跨性别  社区)。
  • 制度 (如在体制障碍):指的是该机构如十大网赌网址app 和全身社会动态。
  • 权力和特权:权利,权利,优点或豁免权授予或某些人享受 或超越他人的共同优点人群。
  • 心理多样性:在基础属性的差异,如技能,天赋,性格特点, 态度,信念和价值观;还可以包括功能性,职业和教育 background (Landy & Conte, 2007, p. 555).
  • 倒数学生发展管道:高校与社区之间的双向,互惠互利的关系。
  • 社会公平:通过提供改善教育条件促进学生学习 结果,消除各组间差异的系统性。
  • 社会正义:机构承诺产生公平的结果和挑战系统 权力,特权和不平等。
  • 社交群:人共享有时是基于人口或文化相似性的社会关系。
  • 系统性非主流群体:全身性非主导是指内占主导地位的集团成员以外 压迫系统。压迫系统的设置是为了提供福利和 资产特定群体的成员。收件人组被称为主导 组,因为这样的优势授予的权力,特权和地位撞击水平 内一个社会的社会,经济和政治的基础设施。例如这样的 框架的建立是为了说明是谁在控制谁不是,什么是可以接受 什么是不可接受的,以及谁可以访问的资源,谁不会。
  • 通用设计:通用设计包括产品设计和空间,让他们可以使用 由人在尽可能广的范围内。通用设计的无障碍设计发展而来, 设计过程地址的残疾人士的需求。通用设计 通过识别存在人的能力的广泛更进一步。大十大网赌网址app, 即使是最身强力壮的人,经过童年,临时生病期间, 损伤和老年。通过这个人类多样性的设计,我们可以创造的东西, 会更容易为所有的人使用。

引用

 

亚当斯,米。,门菲尔德,瓦特J.,卡斯塔涅达,C。,赫曼,H.W.,彼得斯,米。页,苏尼加, X。 (2013年)。 读数多样性和社会正义 (第3版)。纽约:劳特利奇。

Bailey, K.A., Mrock, G., & Davis, F. (n.d.) 改变保健的文化。检索二〇〇九年一月三十〇日,从www.aacrc-dc.org/public/pdfs。

burgstahler,S。 (2013年)。一世导论通用设计高等教育。 以s。 burgstahler(编辑)。通用设计高等教育:可行的做法。 西雅图:做它,华盛顿大学。从//www.washington.edu/doit/universal-设计-process-检索 原理和应用

詹金斯,d。河(2015年)。 颜色经验的妇女和跨文化发展战略构建 社区学院领导:一个案例研究。 论文的进度。亚利桑那州凤凰城:凤凰城大学。

Landy & Conte (2007). 在21世纪的工作:介绍了工业与组织心理学。马尔登,MA:Blackwell出版。

 

 


更新2017年9月